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作者: 2021-01-07 浏览:

家长们,孩子的学前准备到了什么阶段!感觉越来越紧张!

之前听过一个一年级家长分享:我在大班的时候就已经看了1000了,因为我在私考的时候给了我一张试卷,没人给孩子看题,需要我自己看!

每个人的文化程度是多少?

根据调查,一年级的孩子识字情况如何?

点击链接看看大家都说了些什么。

杭州某小学校长说:至少七八百!

过来看看!

在今年杭州某知名公立小学大一新生家长会上,校长明确要求至少700-800名学生在进入小学一年级前要识字。200多位家长听到这个要求都慌了。

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校长要求入学前识字量:至少700-800

马国一直是佛教徒的育儿者,她的孩子上了幼儿园,但他们没有学习识字,也没有努力学习数学。家长会后,马国直接糊涂了。

“一年级总共要学600多个单词,但是学校说要认800个单词才能入学。重点是正在听课和看书的家长普遍反映学校在讲底线,至少有2000名学生在入学前要识字,因为老师入学后只看一遍题,从此不再看题。孩子不读书,连该怎么办都不知道。”

暑假期间,马国无法平静下来。她立即买回四本阅读书籍,开始教她的宝宝。

马国买这套书是为了通过阅读文章来增加阅读量,并在这个过程中识别人物。一本书600字,一套四本书总共2400字。“我受不了这种脾气教导。我一个月学了两本书和1200个单词。现在教不完。”马国说,这所学校的校长暗示,如果你想加入这个年轻的班级,你也必须起床。确实,我身边的同学几乎都在上课。

家长会不仅要求识字,还要求每天跳绳,开学检查。一分钟达到170,可以避免跳跃;最多142,可以避免跳一天。学校还要求学习认钟和看时间。

拼音,数学,识字,理科,年轻衔接班的课程都是硕果累累。上周,我进入了青年连接班。用孩子们自己的话说,“我太忙了,不能飞!”

让我们先看看这个完整的时间表。

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早上八点半入学,16:10放学。早上看完,会考拼音,数学,识字,理科等。中午还有午休。下午,我会有一些有趣的活动,比如硬笔书法、创意绘画、声乐、跳绳等。

“水果还没上游泳课,我就停不下来了,16:10去上课,立马飞回家。我换了衣服,去了游泳池。”马国说这是一个学习游泳的好地方。离家不太远。开车大约需要15分钟。

小女孩手脚发酸回家后,先吃了。然后洗澡,然后做作业:看单词,数学,背古诗,拼音,书法。

“你不能很快完成,因为还有钢琴要练。”马国说她女儿睡觉的时候快10点了。

一天,在游泳、写作业和练习钢琴之后,曹保果说:“我可能是世界上最忙的孩子”,这句话轻描淡写,但突然打动了我母亲的心。

马国说:“我很难过,但我不能心软。我告诉她这是你的任务,大家都一样。不过,接下来应该没那么忙了。等游泳课结束,时间就更充裕了。”

年轻的衔接班到了小学,马国还是有些担心,“听说这小学是出了名的紧。如果作业太多,我们就和孩子们打架。”

节奏安排如此紧凑,和一些小学生没什么区别。

今年暑假,马国在青年联谊班交了3200元和500顿饭。数学课费用1620元,游泳等兴趣费也不少。马国说:“我女儿很懂事。他爸爸有时候开玩笑说,钱都被你妈用光了。女儿抱怨我爸,说不要怪我妈。我妈把钱都给我读书了。”

你想过停下来吗

快报记者也在几个幼儿园班级做了一个小调查。家长说,幼儿园毕业后,有的孩子进私立小学,有的进公立学校。学校的要求不一样,但是幼儿衔接班已经成为家长的共识:必须上。

一个班28人,其中20人左右在幼儿衔接班。有的家长甚至上一对一的衔接课,一天三百多,一个月七八千。

在一个家长小组中,几名母亲正在讨论为幼儿开设的衔接班。

“我看到很多机构,连幼儿园的孩子都在招兵买马。那你要不要去上这个年轻的衔接班?”一位母亲问。

“不做,不一定能领先,不做,一定会落后。”另一位母亲的演讲得到了几位家长的称赞。期间有很多讨论。Jyb下发专项文件,要求小学坚持零起点教学,但真正能坐以待毙的家长不多。

所以识字,数学,等等,都被家长纳入了孩子的假期生活。

我们还对这个班的识字情况做了一个小调查。大部分人认识200-400字,两三个人认识800字左右。还有一个孩子识字1000-2000。

进入一年级前需要多少素养?要不要上桥接班?

我们面试了三四个小学班主任,大家都同意了。老师说不需要知道很多单词,从零开始进没问题。

一位教了近20年书的老师朱(音译)说,她和父母每年都强调,没有必要给幼儿上补习班,识字可以渗透到生活中。

“父母总觉得可以先学习,带头。其实这种领先趋势最多维持一两年。之后大家都站在同一起跑线上。”

朱老师说,生活习惯和学习习惯的培养是最重要的。如果你有好习惯,即使在开学前一个字都不懂,你也会很快赶上。

与此同时,参加年轻的联系班可能有两个缺点。希望家长能重视。第一,孩子觉得学习很枯燥,学习很累;二是觉得自己什么都懂,上课不注意,内容学的不扎实。

朱老师说第二点特别危险。她举了一个例子:

几年前,我上高一的时候,遇到了一个孩子。父母把他报给了少年架桥班,提前学了拼音和汉字,还有老师犯错,后来很难改。进了学校,我看到了我认识的所有字。我的孩子们上课没有认真听讲,没有认真做作业。回到家,我妈总是让他擦掉重写,亲子关系更差。

学生在课堂上学习的不仅仅是知识点本身,在答题时也要学会倾听。因为孩子听力不好,老师做不了题目,成绩越来越差。到了二年级下学期,他已经落后很多学生了。

“识字量,跳绳次数等。这些量化的东西都是表面的,在保持学习兴趣和良好习惯的同时,这两个内在点才是最重要的。”另一个小学老师说。

内容来源:爱写作的狮子和父母帮助论坛

THE END

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